به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی، اختتامیه دومین جشنواره انتخاب «دانش آموز کتابیار برتر» استان با حضور اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی؛ زینب علمدار سرند، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان؛ اسد بابایی، مدیرکل کتابخانه‌های عمومی آذربایجان شرقی و بیش از ۸۰۰ نفر از دانش‌آموز کتابیاران استان، در محل تالار معلم تبریز برگزار شد.
اسفندیار صادقی؛ مدیرکل آموزش و پرورش استان، در آیین اختتامیه دومین جشنواره انتخاب دانش‌آموز کتابیار برتر آذربایجان شرقی، با تأکید بر جایگاه کتابخانه‌ها در فرایند تربیت و یادگیری اظهار کرد: کتابخانه‌ها پایگاه‌های یادگیری، تعامل اجتماعی و رشد فکری جامعه هستند و می‌توانند در کنار مدارس، نقش مؤثری در پرورش نسل آگاه و خلاق ایفا کنند.
صادقی با اشاره به نقش اثرگذار کتابداران و کتابیاران در ترویج فرهنگ مطالعه افزود: کتابدار و کتابیار، ترویج‌دهندگان فرهنگ مطالعه در جامعه هستند؛ چراکه هدایت فکری و فرهنگی نسل آینده نیز از وظایف اثرگذار آنان است. نقش کتابیاران در مدارس، به‌ویژه در شناسایی استعدادها و هدایت علایق مطالعاتی دانش‌آموزان، ضرورت توجه و تکریم این قشر را دوچندان می‌کند؛ چراکه تکریم کتابیاران، در حقیقت تکریم علم و آگاهی است.
وی با بیان اینکه مدرسه و کتابخانه دو بال مکمل در تربیت نسل آینده هستند، تصریح کرد: اگر این دو نهاد در کنار یکدیگر قرار گیرند، زمینه انجام اقدامات مؤثر فرهنگی و تربیتی و پرورش انسان‌هایی دانا و خلاق فراهم می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی ادامه داد: اگر مدرسه محل آموزش دانایی است، کتابخانه محل تعمیق یادگیری و کتابیار و کتابدار راهنمای مسیر دانایی هستند. دانایی از کلاس‌های درس آغاز می‌شود، اما نسل کتابخوان در کتابخانه بالنده می‌شود و ثمره این تلاش‌ها در آینده جامعه نمایان خواهد شد.
وی در ادامه، کتابخوانی را عاملی بی‌بدیل در رشد علمی و تربیتی دانش‌آموزان دانست و گفت: متخصصان تعلیم و تربیت امروز به این نتیجه رسیده‌اند که مطالعه کتاب نقش بی‌بدیلی در رشد دانش‌آموزان دارد و هرچه میزان مطالعه در میان دانش‌آموزان افزایش یابد، توفیق نظام تعلیم و تربیت در پرورش نسل آینده نیز بیشتر خواهد شد.
صادقی، کتاب را زیربنای پرورش خلاقیت و رشد فکری و عاملی مؤثر در تقویت قدرت تحلیل دانش‌آموزان عنوان کرد و افزود: مطالعه کتاب زمینه‌ساز تقویت مهارت‌های خواندن و نوشتن، تفکر نقادانه و قدرت استدلال است. دانش‌آموزانی در مسیر موفقیت گام‌های مؤثرتری برمی‌دارند که در کنار کتاب‌های درسی، به مطالعه کتاب‌های غیردرسی نیز توجه داشته باشند.
وی همچنین بر ضرورت جدی گرفتن مسابقات کتابخوانی در مدارس تأکید کرد و گفت: برگزاری مسابقات کتابخوانی می‌تواند در ترویج فرهنگ مطالعه، افزایش خلاقیت و خلق تجربه‌ها و خاطرات مثبت فرهنگی برای دانش‌آموزان مؤثر باشد.
صادقی در پایان با تأکید بر ضرورت نهادینه‌سازی فرهنگ کتابخوانی در جامعه، بیان کرد: برای ساختن جامعه‌ای آگاه و برخوردار از نسل دانا و خلاق، باید پیوند میان مدرسه، کتابخانه، کتابدار و کتابیار بیش از پیش تقویت شود؛ چراکه این مجموعه در کنار یکدیگر می‌توانند مسیر رشد فکری و فرهنگی دانش‌آموزان را هموار کنند.
اسد بابایی، مدیرکل کتابخانه‌های عمومی آذربایجان شرقی نیز در اختتامیه دومین جشنواره انتخاب «دانش آموز کتابیار برتر»، با اشاره به اهمیت مشارکت دانش‌آموزان در ترویج فرهنگ کتابخوانی اظهار کرد: دانش آموز کتابیاران، از ظرفیت‌های ارزشمند فرهنگی در محیط مدارس هستند که با ایجاد ارتباط میان همسالان خود و کتابخانه‌ها، زمینه‌ساز گسترش عادت مطالعه و تقویت انس با کتاب در میان دانش‌آموزان می شوند.
بابایی گفت: بیش از ۳ هزار دانش‌آموز کتابیار در مدارس آذربایجان شرقی فعالیت دارند که با معرفی کتاب، ترغیب دوستان و همکلاسی‌ها به مطالعه، مشارکت در برنامه‌های کتابخوانی و ایجاد پویایی در فضاهای مطالعاتی مدارس، نقش مؤثری در ترویج فرهنگ مطالعه ایفا می‌کنند.
وی بیان اینکه کتابیاران به عنوان پل ارتباطی میان مدرسه و کتابخانه‌های عمومی عمل کنند افزود: کتابیاران با معرفی ظرفیت‌ها، خدمات و برنامه‌های کتابخانه‌ها، زمینه حضور بیشتر دانش‌آموزان در این مراکز فرهنگی را فراهم آورند.
مدیرکل کتابخانه‌های عمومی آذربایجان شرقی ادامه داد: تقویت ارتباط میان کتابیاران مدارس و کتابخانه‌های عمومی، علاوه بر توسعه فعالیت‌های جمعی کتابخوانی، به شناسایی استعدادها، پرورش مسئولیت‌پذیری اجتماعی و شکل‌گیری جریان پایدار مطالعه در میان نسل نوجوان کمک می‌کند.
وی در پایان تأکید کرد: سرمایه‌گذاری فرهنگی بر دانش‌آموزان کتابیار، در حقیقت سرمایه‌گذاری برای آینده کتابخوان جامعه است و حمایت و توانمندسازی این گروه می‌تواند نقش مهمی در نهادینه‌سازی فرهنگ مطالعه و پیوند نسل جدید با کتابخانه‌های عمومی داشته باشد.
گفتنی است در پایان این آیین از ۱۲ دانش آموز کتابیار برتر استان با اهدای لوح تقدیر و هدایا تقدیر به عمل آمد.
